Die Digitalisierungsthematik besitzt viele Ebenen. Häufig wird diese eingeschränkt betrachtet, als Tool oder Werkzeug, oder als eine Entwicklung die sich schneller bewegt als der eigene Schatten. Oder als jener von Lucky Luke (Comic Figur). Falls Ihnen Lucky Luke nichts sagt: Er ist ein Cowboy der „berühmt“ dafür ist seine Pistole schneller zu ziehen, als sein eigener Schatten.
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In diesem Jahr nutzt das Schulnetzwerkwerk ein neues Format, um den Austausch mit interessanten Personen und Themenkreisen rund um Bildung, Schule und Digitalisierung publik zu machen: DSN Interview.
Wir starten unsere Reihe mit einem Gespräch, welches wir mit Noam Gerstein geführt haben. Noam ist Gründerin der bina School. Diese ist für Kinder ab 4 Jahren zugänglich.
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Wir haben im Jahr 2022 viel Energie darauf verwendet, dass Thema Bildung und Digitalisierung weiter voranzubringen. Dies immer im Rahmen unserer Möglichkeiten und einem effizienten Einsatz von Zeit. Insbesondere haben wir uns gefreut sowohl auf der 2. als auch auf der 3. Themenfeldkonferenz Bildung zum Onlinezugangsgesetz Impulsvorträge halten zu können. Dabei war und ist es unser Anliegen, einem
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Da es Teil unserer Aufgabe ist, aktuelle Informationen zu den Entwicklungen im Kontext Schule, Bildung und Digitalisierung zu sammeln, nutzen wir vielfältige Informationsquellen. Heute möchten wir Ihnen einige Newsletter vorstellen, die dazu beitragen können, immer auf dem neuesten Stand zu bleiben.
Unsere Übersicht haben wir zuletzt am 11.08.2022 aktualisiert.
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Im Rahmen der 2. Themenfeldkonferenz des OZG-Bildung hat Herr Burde, Projektleiter Schüler-Wallet, einen Online-Vortrag zum Thema „Moving Target Digitalisierung – Ein Handlungsansatz für Schulen“ gehalten. Der Kurzvortrag (rd. 20 Minuten) ist nun als Video verfügbar. Inhaltlich ging es um zwei Punkte:
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Im Europäischen Hochschulsektor wird die Entwicklung digitaler Zertifikate seit 2017 durch die EMREX User Group vorangetrieben. Die Emrex User Group (EUG) ist ein unabhängiges Netzwerk das verschiedene Akteure vereint. Ziel ist es die Übertragbarkeit von Zertifikaten und Informationen im Hochschulsektor zu verbessern. Im Rahmen der Zusammenarbeit wurde das ELMO-Format entwickelt, um
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Das Gesetz zur Verbesserung des Onlinezugangs zu Verwaltungsleistungen (OZG) verpflichtet Bund, Länder und Kommunen bis Ende diesen Jahres ihre Services digital anzubieten. Im Bildungssektor richtet es sich explizit an Hochschulen und Schulen sowie Einrichtungen der Weiterbildung. Im Kontext Schule bildet das Thema digitales Zeugnis einen Anwendungsbereich.
Die zunehmende Relevanz des OZG für den Schulalltag wird klarer, wenn das Gesamtbild gesehen wird:
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