Die Digitalisierungsthematik besitzt viele Ebenen. Häufig wird diese eingeschränkt betrachtet, als Tool oder Werkzeug, oder als eine Entwicklung die sich schneller bewegt als der eigene Schatten. Oder als jener von Lucky Luke (Comic Figur). Falls Ihnen Lucky Luke nichts sagt: Er ist ein Cowboy der „berühmt“ dafür ist seine Pistole schneller zu ziehen, als sein eigener Schatten.
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Auch die 3.Themenfeldkonferenz zum OZG-Bildung, ausgerichtet vom Land-Sachsen-Anhalt, war von vielfältigen und äußerst relevanten Informationen geprägt. Im Peak nahmen rund 500 Personen an der Online-Konferenz teil. Dies zeigt, dass die Umsetzung des OZG (Onlinezugangsgesetz) mehr und mehr Aufmerksamkeit erfährt, und die Relevanz des Gesetzes für den Bildungsbereich erkannt wird.
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EBSILUX, eine Initiative des Landes Luxemburg, hatte vom 11. bis 12. Mai aufgerufen, bei einem Designathon-Wettbewerb kreative Lösungen rund um das Thema Erstellung und Austausch von europaweit anerkennungsfähigen digitalen Bildungsnachweisen zu entwickeln. Dabei soll die European Blockchain and Services Infrastructure (EBSI) genutzt werden, ein EU weites Netzwerk für den vielfältigen Einsatz von Dienstleistungen über EU-Landesgrenzen hinweg.
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Im Rahmen der 2. Themenfeldkonferenz des OZG-Bildung hat Herr Burde, Projektleiter Schüler-Wallet, einen Online-Vortrag zum Thema „Moving Target Digitalisierung – Ein Handlungsansatz für Schulen“ gehalten. Der Kurzvortrag (rd. 20 Minuten) ist nun als Video verfügbar. Inhaltlich ging es um zwei Punkte:
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Es freut uns sehr, die Rackow-Schulen Berlin und Frankfurt am Main als neue Schulen im Projekt Schüler-Wallet begrüßen zu können. Nach intensiven Gesprächen im Vorfeld der offiziellen Aufnahme in das Projekt sind beide Seiten überzeugt, dass eine Zusammenarbeit in vielen Handlungsfeldern erfolgversprechend sein wird.
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BG BRG Gmunden (gymgmunden.at)
Das Gymnasium Gmunden aus Oberösterreich nimmt als Projekt-Partner-Schule (PPS) an unserem Projekt Schüler-Wallet teil. Ziel der Projektteilnahme des Gymnasiums ist es, eine einfache und zugleich sichere Login-Variante anzubieten, um Zugang zur schuleigenen Kommunikations- und Lernplattform (SOLApp) zu erlangen. Für dieses neue Anmeldeverfahren Scannen Schülerinnen und Schüler mit einem Mobiltelefon oder Tablet einen QR-Code und erlangen so den gewünschten Zugang. Die Eingabe von Passwörtern oder Identifiern (E-Mail) entfällt.
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Im April 2021 haben wir unsere Arbeit im Rahmen des Arbeitspaket Bildung des Konsortialnetzwerks IDunion aufgenommen, und unser Projekt Schüler-Wallet und die umgebende Plattform Das Schulnetzwerk konkretisiert. Rund ein halbes Später wurde die Zusammenarbeit mit unserer Ersten Projekt-Partner-Schule (PPS) gestartet. Parallel haben wir mit weiteren Akteuren entlang der Bildungskette zusammengearbeitet, und uns u.a. in Nationale (Netzwerk Digitale Nachweise), Europäische (EBSI) und Internationale Netzwerke (Digital Credentials Consortium) eingebracht. Damit wurden die Weichen für das Jahr 2022 gestellt.
2022
Wir freuen uns darauf unsere Netzwerkarbeit auszubauen und weitere Schulen im Kreis unserer Projekt-Partner-Schulen begrüßen zu können. Wir freuen uns darauf, mit Ihnen in Kontakt zu treten. Welcome 2022!
